İLETİŞİM: 0544 713 3030 | 0544 713 10 10
  • Hakkımızda
  • Makaleler
  • İnsan Kaynakları
  • İletişim

Öncü Çözüm

Öncü Çözüm

Öncü Çözüm ve Rehabilitasyon olarak başarıya önem veriyoruz

T (0326) 223 24 32
Email: oncucozumrehabilitasyon@gmail.com

Öncü Çözüm ve Rehabilitasyon Merkezi
Çekmece Mah 128 Sok. No:7/ 1 Defne/Hatay

  • ANA SAYFA
  • KURUMSAL
    • Tarihçe
    • Hakkımızda
    • Marka ve Temel Değerler
    • İnsan Kaynakları
  • EĞİTİM PROGRAMLARI
    • DESTEK EĞİTİM PROGRAMLARI
      • ZİHİNSEL ENGELLİLER DESTEK EĞİTİM PROGRAMI
        • ZİHİNSEL ENGELLİLER TANIMI VE ÖZELLİKLERİ
        • ZİHİNSEL ENGELLİLERDE AİLE EĞİTİMİ
        • BİLİŞSEL BECERİLERE HAZIRLIK MODÜLÜ
        • DİL KONUŞMA VE ALTERNATİF İLETİŞİM BECERİSİ MODÜLÜ
        • GÜNLÜK YAŞAM MODÜLÜ
        • MATEMATİK MODÜLÜ
        • ÖZBAKIM BECERİSİ MODÜLÜ
        • PSİKOMOTOR BECERİLER
        • SOSYAL HAYAT MODÜLÜ
        • TÜRKÇE MODÜLÜ
      • YAYGIN GELİŞİMSEL BOZUKLUK DESTEK EĞİTİM PROGRAMI
        • YAYGIN GELİŞİMSEL BOZUKLUK TANIMI VE ÖZELLİKLERİ
        • ALICI DİL BECERİSİ MODÜLÜ
        • ESLEME BECERİLERİ MODÜLÜ
        • GÖRSEL DESTEK KULLANIM MODÜLÜ
        • GÜNLÜK YAŞAM BECERİSİ MODÜLÜ
        • İFADE EDİCİ DİL BECERİSİ
        • MATEMATİK MODÜLÜ
        • MOTOR BECERİLER MODÜLÜ
        • OKUMA YAZMA MODÜLÜ
        • OYUN MÜZİK BECERİSİ MODÜLÜ
        • ÖZBAKIM BECERİSİ MODÜLÜ
        • SOSYAL HAYAT MODÜLÜ
        • TAKLİT BECERİSİ MODÜLÜ
        • YÖNERGE TAKİP BECERİLERİ MODÜLÜ
      • ÖZEL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ DESTEK EĞİTİM PROGRAMI
        • ÖZEL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ TANIMI VE ÖZELLİKLERİ
        • ÖZEL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ AİLE EĞİTİMİ
        • MATEMATİK MODÜLÜ
        • OKUMA YAZMA MODÜLÜ
        • ÖĞRENMEYE HAZIRLIK MODÜLÜ
      • BEDENSEL ENGELLİLER DESTEK EĞİTİM PROGRAMI
        • AİLE EĞİTİMİ
        • BEDENSEL ENGELLILER DEP
      • DİL KONUŞMA GÜÇLÜĞÜ DESTEK EĞİTİM PROGRAMI
        • DİL KONUŞMA GÜÇLÜĞÜ DESTEK EĞİTİM PROGRAMI
    • TAMAMLAYICI EĞİTİM PROGRAMLARI
      • AİLE EĞİTİMİ VE DANIŞMANLIĞI
      • DUYU BÜTÜNLEME
      • ERGOTERAPİ
      • HAREKET EĞİTİMİ
      • REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA
      • UZAY TERAPİ
  • EĞİTİM TEKNİKLERİ
    • BİREYSEL YÖNTEM TEKNİKLER
      • AKRAN EĞİTİMİ
      • DİL GELİŞİM EGZERSİZLERİ- ARTİKÜLASYON ÇALIŞMALARI
      • DUYU BÜTÜNLEME
      • ERGOTERAPİ
      • ETEÇOM
      • HAREKET EĞİTİMİ
      • KÜÇÜK ADIMLAR ERKEN EĞİTİM PROGRAMI
      • OKUMA YAZMA TEKNİKLERİ
      • OYUN TEMELLİ BİREYSEL EĞİTİM
      • UYGULAMALI DAVRANIŞ ANALİZİ UDA-ABA
    • FİZİK TEDAVİ VE REHABİLİTASYON TEKNİKLERİ
      • BOBATH TERAPİSİ
      • EL REHABİLİTASYONU
      • KLİNİK PİLATES
      • MANUEL TERAPİ
      • NÖROLOJİK REHABİLİTASYON
      • ORTOPEDİK REHABİLİTASYON
      • PEDİYATRİK REHABİLİTASYON
      • POSTÜR BOZUKLUKLARI
      • UZAY TERAPİ
      • YUTMA REHABİLİTASYONU (ORAL MOTOR EGZERSİZLER)
      • YÜRÜME ANALİZİ
  • GALERİ
  • İLETİŞİM

OYUN TEMELLİ BİREYSEL EĞİTİM

yazarımız: zeki / Salı, 23 Haziran 2020 / Published in BİREYSEL YÖNTEM TEKNİKLER, EĞİTİM TEKNİKLERİ

Sonucu düşünülmeden eğlenmek amacıyla yapılan etkinlikler olarak tanımlanabilen oyun, çocuğun gerçek dünyası ile hayal dünyası arasında köprü görevi görmektedir. Çocuk çevreyi keşfetmeyi ve paylaşmayı oyun yoluyla öğrenir. Duygu ve düşüncelerini yetişkinler gibi cümlelere dökemeyen çocukların iç dünyalarına, oyun aracılığıyla ulaşılabiliriz. Özel eğitim gerektiren çocukların dikkat süreleri normal gelişim gösteren çocuklara göre daha kısadır. Bu nedenle çocukların hangi dikkat aşamasında olduklarını değerlendirilerek, oyun süreleri belirlenmelidir. Belirlenen oyun süresini gerçekleştirebilmek için oyun sıralamalarının çocukların ilgisini çekebilecek düzeyde olmasına dikkat edilmelidir. Oyunun, özel eğitim gerektiren çocukların gelişiminde yararlı olabilmesi için, çevrenin zenginleştirilmesine ve iyi düzenlenmesine de dikkat edilmelidir. Oyun çevresinin düzenlenmesinde esas amaç, çocuğun oyuna başlayabilmesini, oyunu sürdürmesini ve tekrar oynamaya istek duymasını sağlayacak bir çevre yaratabilmektir.

Özel çocuklar için düzenlenen oyun çevresinde, kum, kil, su, tahta gibi doğal oyun maddeleri veya hamur gibi oyun malzemelerinin bulundurulması küçük kasların gelişimi, duyguların dışa vurulması ve yaratıcılığın gelişmesi açısından yarar sağlamaktadır. Bütün gelişim aşamaları göz önüne alındığında oyunun mucizevi etkisi yadsınamaz. Bu sebeple çocuklarla uzun zaman geçirmek yerine, kaliteli zaman geçirmek gerekmektedir.ağlayacak bir çevre yaratabilmektir.

  • Tweet

YENİ İÇERİKLER

  • Denver 2

  • ÖZEL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ AİLE EĞİTİMİ

  • YÜRÜME ANALİZİ

  • YUTMA REHABİLİTASYONU (ORAL MOTOR EGZERSİZLER)

  • UZAY TERAPİ

  • POSTÜR BOZUKLUKLARI

  • PEDİYATRİK REHABİLİTASYON

Konumumuz

Öncü Çözüm

  • Kurumsal
    • Tarihçe
    • Hakkımızda
    • Marka ve Temel Değerler
    • İnsan Kaynakları
  • EĞİTİM PROGRAMLARI
    • DESTEK EĞİTİM PROGRAMLARI
    • TAMAMLAYICI EĞİTİM PROGRAMLARI
  • EĞİTİM TEKNİKLERİ
    • BİREYSEL YÖNTEM TEKNİKLER
    • FİZİK TEDAVİ VE REHABİLİTASYON TEKNİKLERİ

KONUMUMUZ

İletişime Geçin

T 0 (326) 223 24 32
Email: oncucozumrehabilitasyon@gmail.com

Adres
Çekmece Mah 128 Sok No:7/ 1 Defne/Hatay

Google Maps üzerinden açın

social sharing
Öncü Çözüm

© 2020 Tüm Hakları Saklıdır Z Ajans

YUKARI
  • Sizi Arayalım
  • Whatsapp
  • (0326) 223 24 32
  • Konuma Git